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文化校園需求分析

校園雕塑是物化的精神載體，承載著校園文化傳播，反映校園道德價值觀及審美取向的功能；它分為校園廣場雕塑，校園小品雕塑，校園文化浮雕等多種藝術形態(tài)，既需要結合傳統(tǒng)哲學理念和美學觀點，關注本土文化，還需要融入西方雕塑觀念，體現(xiàn)出學校的高、深、雄、闊；校園雕塑不僅是美化校園環(huán)境的工具，更是校園群體的智慧結晶，是學校重要人文景觀，有利于提升校園文化品位，是建設校園品牌的重要手段之一。

方鉅藝術理念

校園雕塑定制側重于校園文化建設及精神面貌展現(xiàn)，通過特定工藝與材質充分表達藝術品本身的藝術美感，從而延伸至校園的公共空間，升華空間美感，營造出德、智、體、美、勞的校園學習氛圍。



方鉅藝術品定制方案

方鉅校園雕塑藝術品定制分為藝術品原創(chuàng)設計定制和藝術品來圖深化定制兩種；

藝術品原創(chuàng)設計定制指的是根據(jù)客戶文化建設及精神面貌展現(xiàn)需求，原創(chuàng)設計出校園空間所需的藝術品方案，提交客戶審核通過后，方才進行雕刻打樣、制作生產及安裝維護等一站式服務。

藝術品來圖深化定制指的是根據(jù)客戶已設計好的校園雕塑方案，通過校園藝術品空間作用及屬性分析，給出材質和工藝建議，客戶審核通過后，方才進行雕刻打樣、制作生產及安裝維護一站式服務。